３年生は、日光について学んだ理科の学習を発展させた北方科の学習で、ソーラーパネルについて９年生に尋ねました。９年生は理科の「太陽光エネルギーの変換」で学習したことを生かして、３年生に「太陽」や「ソーラーパネル」についてプレゼンテーションで説明したり、クイズを出したりして、分かりやすく丁寧に伝えました。一緒に実験にも取り組み、互いに理科の学習を確認することができました。